O “Trainee Nota 100” visa incentivar, resgatar habilidades linguísticas e a boa escrita para o êxito na redação do Enem
Com o intuito de preparar os alunos para Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2022, a Escola Estadual de Ensino Médio Albanizia de Oliveira Lima, localizada no bairro do Marco, em Belém, lançou o projeto “Trainee Nota 1000”. Desenvolvido pela professora de redação da unidade escolar, Sueanne Freitas, o projeto pretende incentivar os estudos da 2ª e 3ª séries do ensino médio, resgatar habilidades linguísticas, escritas fundamentais e esquecidas em virtude das inovações tecnológicas, além de capacitar os alunos para outras questões discursivas – argumentativas.
Professora Sueanne Freitas criou o projeto “Trainee Nota 1000”.Foto: Eliseu Dias / Ascom Seduc“
A importância de trabalhar vários temas com os alunos é exatamente alimentar o repertório sociocultural e, principalmente, estimular o desenvolvimento de uma habilidade muito importante na matriz de referência que é a competência três. Ou seja, exige que o aluno faça relações com outras áreas de conhecimento, mas antes, interprete e organize as ideias para a defesa do ponto de vista ao longo da estrutura do seu texto dissertativo-argumentativo. E, para isso, ele precisa ter um bom repertório, através de boas leituras, discussões, esclarecimentos, orientações e debates”, destacou a professora Sueanne Freitas.
As aulas começaram no dia 20 de maio, de forma híbrida, no formato on-line pelas plataformas digitais e, em alguns momentos, os discentes terão que ir à escola para receber e entregar os textos dissertativos-argumentativos.
O projeto também tem como objetivo estudar, entender a grade de correção da disciplina de redação e seus distratores, criar estratégias argumentativas e um portfólio para acompanhar a evolução dos textos ao longo do projeto e se preparar para outros exames nacionais e internacionais, além do Enem.
Para o diretor da Albanizia, José Theo Queiroz, o “Trainee Nota 1000” desperta o conhecimento, amplia o vocabulário, resgata os hábitos normativos do português e será uma base importante para que se tenha êxito na redação no Enem.
“Além de identificar as técnicas para compor uma boa redação, o aluno terá conhecimento de vida e de mundo. A estratégia utilizada pela professora propõe a interdisciplinaridade e enriquece o vocabulário nesta aprendizagem”, disse Theo.
Alunos da Escola Estadual de Ensino Médio Albanizia de Oliveira Lima participam de forma on-line do projeto.Foto: Divulgação
Ao longo de 2021, o projeto contemplará dois momentos: No final do primeiro semestre, será realizada a premiação da melhor redação, que será analisada pelo Tribunal Regional do Trabalho da 8ª região (TRT). E no final do ano letivo, no qual espera-se que o estudante entenda e absorva a matriz do Enem.
“Uma das formas de desenvolver as habilidades é trazer diversos assuntos e desmistificar a cultura do aluno que fica tentando adivinhar o tema da prova de redação. Sempre insisto para que não se preocupem com o tema e sim que eles estejam preparados para dissertar e discutir sobre qualquer assunto, através de ferramentas necessárias para construir um bom texto sobre qualquer proposta temática. Isso é o mais importante”, disse a professora Sueanne Freitas.
Para alcançar a nota 1000 na redação, o estudante tem que desenvolver o texto em cima de cinco eixos: domínio da norma padrão da Língua Portuguesa; compreensão da proposta de redação; atenção nos verbos que comandam a avaliação de redação; conhecer a estrutura do texto argumentativo e a elaboração de propostas de intervenção para o problema abordado.
Para o estudante Marlesson Rafael Bessa, de 17 anos, que cursa a 2ª série do ensino médio na escola Albaniza Oliveira, o projeto ajudará a galgar seu futuro profissional. “É de suma importância para mim, pois refere-se ao meu futuro acadêmico e profissional. O conhecimento é a base de todo bom profissional. O “Trainee Nota 1000” é excepcional! A cada aula, sou muito mais motivado a ser um aluno nota 1000 no Enem”, conta.
Agência Pará
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